| מפגש כיתה וירטואלי מפגש סינכרוני הוא מרחב וידאו המאפשר למשתתפים בו, מורים ותלמידים, לדבר, לשמוע ולראות אחד את השני | מחולל ההוראה הדיגיטלי מציע שילוב של מיומנויות, ערכים ופרקטיקות שבהם כדאי להשתמש להוראת היחידה בכיתה לפי יעדי השיעור |
|---|---|
| השימוש בכיתה הוירטואלית מחייב אותנו, ציבור עובדי ההוראה האחראי בין השאר על ביטחונם ופרטיותם של התלמידים לשמור על כללים והנחיות להתנהלות נכונה ובטוחה במרחב הוירטואלי |
התלמידים יכולים להצביע, לקבל רשות דיבור ולהשתתף דיון.
| אנחנו במשרד החינוך מבקשים להודות מקרב לב לכל החברות שנרתמו והתגייסו בעת הזאת והעמידו לרשות כלל תלמידי ישראל את הכיתה הווירטואלית, בהתנדבות וללא עלות | מחולל ההוראה מאפשר למורים לגרור את התכנים המוצעים לשיעור האישי שלהם ולהוסיף חומרים נוספים לפי שיקול דעתם חומרי מקור, סרטונים, הפעלות ועוד |
|---|---|
| המרחב מאפשר למורים ולתלמידים לקיים פעילויות חברתיות ורגשיות, לשוחח, לשחק, לשתף במחשבות ורגשות, גדולות או קטנות | לשם כך הכנו עבורכם מספר דגשים עליהם אנו מבקשים להקפיד בעת השימוש במרחבים אלה |
כמו כן, המרחב מאפשר למורים לקיים שיעור, תוך כתיבה על לוח מקוון, הצגת מידע ומתן משימות למידה.
23.